¡FÍJATE Y CONCÉNTRATE MÁS! CUADERNO 3 I Álvarez Pérez, Luis;González-Castro, Paloma I Ciencias de la Educación Preescolar y Especial I 9788478694594
📘 Introducción
En un mundo donde la capacidad para concentrarse se ve constantemente desafiada por la avalancha de estímulos, ¡Fíjate y Concéntrate Más! Cuaderno 3 emerge como una herramienta esencial para desarrollar y afinar las habilidades atencionales. Este libro invita a docentes, especialistas y familias a sumergirse en el fascinante universo de la atención, comprendiendo cómo esta función psicológica actúa como el puente fundamental entre el aprendizaje y la motivación, ofreciendo un enfoque práctico y teórico que transforma la comprensión y la intervención educativa.
✨ ¿De qué trata este libro?
La atención, más que un simple acto pasivo, es un mecanismo complejo que integra procesos cognitivos y motivacionales. En esta tercera entrega de la serie, los autores Luis Álvarez Pérez y Paloma González-Castro profundizan en los modelos contemporáneos y clásicos que explican el funcionamiento de la atención selectiva y sostenida, desde las teorías de filtro hasta las más recientes aproximaciones basadas en la neurociencia cognitiva. La obra ofrece una visión clara y detallada sobre cómo estos procesos influyen en la recepción, reconocimiento y regulación de la información, destacando la importancia de las estrategias atencionales para mejorar el desempeño académico y la intervención educativa en estudiantes con dificultades específicas de aprendizaje.
🌟 Razones para leerlo
- Explora la interacción entre procesos cognitivos y afectivo-motivacionales, indispensable para profesores y psicopedagogos que trabajan con alumnado con necesidades educativas específicas.
- Ofrece un análisis riguroso y actualizado de los modelos teóricos sobre la atención, combinado con aplicaciones prácticas para evaluar y mejorar la concentración en el entorno educativo.
- Permite comprender cómo la atención no funciona de forma independiente, sino que se modula a través de habilidades de discriminación y concentración que pueden ser desarrolladas mediante ejercicios específicos.
- Incluye estrategias y propuestas de intervención que facilitan la labor docente para fomentar un aprendizaje más eficaz en estudiantes con trastornos o dificultades de atención.
🎯 ¿A quién va dirigido?
Este cuaderno está especialmente diseñado para profesionales de la educación, psicólogos escolares, logopedas y especialistas en necesidades educativas especiales que buscan profundizar en la enseñanza y el apoyo a estudiantes con dificultades de aprendizaje. Asimismo, es un recurso valioso para padres interesados en comprender y apoyar el desarrollo atencional de sus hijos, así como para estudiantes avanzados en psicología educativa y neurociencia cognitiva.
📚 Ficha técnica del libro
- Título: ¡Fíjate y Concéntrate Más! Cuaderno 3
- Autor: Álvarez Pérez, Luis; González-Castro, Paloma
- Editorial: Ciencias de la Educación Preescolar y Especial
- ISBN: 9788478694594
- Páginas: 72
- Fecha de publicación: 2012
- Idioma: Español
- Dimensiones: 29,7 x 21 cm
- Peso: 300 gramos
🛒 Conclusión
Si deseas potenciar las habilidades atencionales y transformar la manera en que se aborda el aprendizaje en contextos con necesidades específicas, ¡Fíjate y Concéntrate Más! Cuaderno 3 es tu aliado necesario. No pierdas la oportunidad de contar con un recurso práctico y fundamentado que facilitará la evaluación y la mejora de la atención selectiva y sostenida en estudiantes diversos. Añádelo a tu biblioteca educativa y comienza a marcar la diferencia desde hoy.
📘 Introducción
En un mundo donde la capacidad para concentrarse se ve constantemente desafiada por la avalancha de estímulos, ¡Fíjate y Concéntrate Más! Cuaderno 3 emerge como una herramienta esencial para desarrollar y afinar las habilidades atencionales. Este libro invita a docentes, especialistas y familias a sumergirse en el fascinante universo de la atención, comprendiendo cómo esta función psicológica actúa como el puente fundamental entre el aprendizaje y la motivación, ofreciendo un enfoque práctico y teórico que transforma la comprensión y la intervención educativa.
✨ ¿De qué trata este libro?
La atención, más que un simple acto pasivo, es un mecanismo complejo que integra procesos cognitivos y motivacionales. En esta tercera entrega de la serie, los autores Luis Álvarez Pérez y Paloma González-Castro profundizan en los modelos contemporáneos y clásicos que explican el funcionamiento de la atención selectiva y sostenida, desde las teorías de filtro hasta las más recientes aproximaciones basadas en la neurociencia cognitiva. La obra ofrece una visión clara y detallada sobre cómo estos procesos influyen en la recepción, reconocimiento y regulación de la información, destacando la importancia de las estrategias atencionales para mejorar el desempeño académico y la intervención educativa en estudiantes con dificultades específicas de aprendizaje.
🌟 Razones para leerlo
- Explora la interacción entre procesos cognitivos y afectivo-motivacionales, indispensable para profesores y psicopedagogos que trabajan con alumnado con necesidades educativas específicas.
- Ofrece un análisis riguroso y actualizado de los modelos teóricos sobre la atención, combinado con aplicaciones prácticas para evaluar y mejorar la concentración en el entorno educativo.
- Permite comprender cómo la atención no funciona de forma independiente, sino que se modula a través de habilidades de discriminación y concentración que pueden ser desarrolladas mediante ejercicios específicos.
- Incluye estrategias y propuestas de intervención que facilitan la labor docente para fomentar un aprendizaje más eficaz en estudiantes con trastornos o dificultades de atención.
🎯 ¿A quién va dirigido?
Este cuaderno está especialmente diseñado para profesionales de la educación, psicólogos escolares, logopedas y especialistas en necesidades educativas especiales que buscan profundizar en la enseñanza y el apoyo a estudiantes con dificultades de aprendizaje. Asimismo, es un recurso valioso para padres interesados en comprender y apoyar el desarrollo atencional de sus hijos, así como para estudiantes avanzados en psicología educativa y neurociencia cognitiva.
📚 Ficha técnica del libro
- Título: ¡Fíjate y Concéntrate Más! Cuaderno 3
- Autor: Álvarez Pérez, Luis; González-Castro, Paloma
- Editorial: Ciencias de la Educación Preescolar y Especial
- ISBN: 9788478694594
- Páginas: 72
- Fecha de publicación: 2012
- Idioma: Español
- Dimensiones: 29,7 x 21 cm
- Peso: 300 gramos
🛒 Conclusión
Si deseas potenciar las habilidades atencionales y transformar la manera en que se aborda el aprendizaje en contextos con necesidades específicas, ¡Fíjate y Concéntrate Más! Cuaderno 3 es tu aliado necesario. No pierdas la oportunidad de contar con un recurso práctico y fundamentado que facilitará la evaluación y la mejora de la atención selectiva y sostenida en estudiantes diversos. Añádelo a tu biblioteca educativa y comienza a marcar la diferencia desde hoy.
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📘 Introducción
En un mundo donde la capacidad para concentrarse se ve constantemente desafiada por la avalancha de estímulos, ¡Fíjate y Concéntrate Más! Cuaderno 3 emerge como una herramienta esencial para desarrollar y afinar las habilidades atencionales. Este libro invita a docentes, especialistas y familias a sumergirse en el fascinante universo de la atención, comprendiendo cómo esta función psicológica actúa como el puente fundamental entre el aprendizaje y la motivación, ofreciendo un enfoque práctico y teórico que transforma la comprensión y la intervención educativa.
✨ ¿De qué trata este libro?
La atención, más que un simple acto pasivo, es un mecanismo complejo que integra procesos cognitivos y motivacionales. En esta tercera entrega de la serie, los autores Luis Álvarez Pérez y Paloma González-Castro profundizan en los modelos contemporáneos y clásicos que explican el funcionamiento de la atención selectiva y sostenida, desde las teorías de filtro hasta las más recientes aproximaciones basadas en la neurociencia cognitiva. La obra ofrece una visión clara y detallada sobre cómo estos procesos influyen en la recepción, reconocimiento y regulación de la información, destacando la importancia de las estrategias atencionales para mejorar el desempeño académico y la intervención educativa en estudiantes con dificultades específicas de aprendizaje.
🌟 Razones para leerlo
- Explora la interacción entre procesos cognitivos y afectivo-motivacionales, indispensable para profesores y psicopedagogos que trabajan con alumnado con necesidades educativas específicas.
- Ofrece un análisis riguroso y actualizado de los modelos teóricos sobre la atención, combinado con aplicaciones prácticas para evaluar y mejorar la concentración en el entorno educativo.
- Permite comprender cómo la atención no funciona de forma independiente, sino que se modula a través de habilidades de discriminación y concentración que pueden ser desarrolladas mediante ejercicios específicos.
- Incluye estrategias y propuestas de intervención que facilitan la labor docente para fomentar un aprendizaje más eficaz en estudiantes con trastornos o dificultades de atención.
🎯 ¿A quién va dirigido?
Este cuaderno está especialmente diseñado para profesionales de la educación, psicólogos escolares, logopedas y especialistas en necesidades educativas especiales que buscan profundizar en la enseñanza y el apoyo a estudiantes con dificultades de aprendizaje. Asimismo, es un recurso valioso para padres interesados en comprender y apoyar el desarrollo atencional de sus hijos, así como para estudiantes avanzados en psicología educativa y neurociencia cognitiva.
📚 Ficha técnica del libro
- Título: ¡Fíjate y Concéntrate Más! Cuaderno 3
- Autor: Álvarez Pérez, Luis; González-Castro, Paloma
- Editorial: Ciencias de la Educación Preescolar y Especial
- ISBN: 9788478694594
- Páginas: 72
- Fecha de publicación: 2012
- Idioma: Español
- Dimensiones: 29,7 x 21 cm
- Peso: 300 gramos
🛒 Conclusión
Si deseas potenciar las habilidades atencionales y transformar la manera en que se aborda el aprendizaje en contextos con necesidades específicas, ¡Fíjate y Concéntrate Más! Cuaderno 3 es tu aliado necesario. No pierdas la oportunidad de contar con un recurso práctico y fundamentado que facilitará la evaluación y la mejora de la atención selectiva y sostenida en estudiantes diversos. Añádelo a tu biblioteca educativa y comienza a marcar la diferencia desde hoy.
