¿CUÁNTO, COMBIEN, HOW MUCH? I Juárez Sánchez, Adoración;Monfort, Marc I Ciencias de la Educación Preescolar y Especial I 9788478690183
📘 Introducción
Adéntrate en el fascinante universo donde el lenguaje y las matemáticas convergen para abrir nuevas vías en la educación especial. ¿Cuánto, Combien, How Much? es más que un libro: es una propuesta innovadora que invita a maestros y familias a explorar cómo los conceptos matemáticos básicos pueden ser comprendidos y trabajados a través del lenguaje, desafiando los límites convencionales del aprendizaje.
✨ ¿De qué trata este libro?
Este texto especializado aborda una cuestión fundamental en la educación: la relación compleja entre el lenguaje y el razonamiento matemático en niños y niñas con dificultades de aprendizaje. Partiendo de términos cotidianos como "más", "menos", "antes" o "después", los autores Juárez Sánchez y Monfort despliegan un método que integra la función representativa del lenguaje con operaciones matemáticas elementales — suma, resta, multiplicación y división — para facilitar la comprensión y resolución de problemas. A través de series lógicas presentadas en fichas didácticas, propuestas para ser ordenadas y comentadas con el apoyo de un adulto, la obra ofrece soluciones a situaciones que van desde sumas simples hasta combinaciones más complejas como suma seguida de división. El material está pensado para ser dinámico, adaptable a juegos y competencias, promoviendo la interacción y la generalización del conocimiento más allá de la manipulación física.
🌟 Razones para leerlo
- Explora una metodología única para integrar el lenguaje como herramienta clave en el aprendizaje matemático en educación especial.
- Permite comprender las dificultades cognitivas específicas que enfrentan niños con alto dominio verbal pero desafíos en la resolución intuitiva de problemas.
- Ofrece recursos prácticos y versátiles, ideales para educadores y terapeutas que trabajan con niños con necesidades específicas de aprendizaje.
- Propicia un enfoque lúdico y participativo que facilita la construcción del conocimiento matemático a través de series ordenadas y juegos didácticos.
🎯 ¿A quién va dirigido?
Este libro es indispensable para profesionales de la educación especial, psicopedagogos, maestros de aula y familiares que acompañan a niños con dificultades o trastornos específicos de aprendizaje. También resulta valioso para investigadores y estudiantes interesados en la intersección entre lenguaje, pensamiento y enseñanza de las matemáticas. Su enfoque práctico y teórico contribuye a enriquecer estrategias para apoyar a alumnos con desafíos en el procesamiento y generalización de conceptos matemáticos.
📚 Ficha técnica del libro
- Título: ¿Cuánto, Combien, How Much?
- Autor: Juárez Sánchez, Adoración; Monfort, Marc
- Editorial: Ciencias de la Educación Preescolar y Especial
- ISBN: 9788478690183
- Páginas: 64
- Fecha de publicación: 2008
- Idioma: Español
- Dimensiones: 21 x 29,7 cm
- Peso: 300 g
🛒 Conclusión
No pierdas la oportunidad de enriquecer tu comprensión y práctica docente con ¿Cuánto, Combien, How Much?, una herramienta valiosa para transformar las barreras en oportunidades de aprendizaje. Incorpora hoy este recurso a tu biblioteca educativa y da un paso decisivo para que los niños con dificultades específicas puedan desarrollar su pensamiento matemático con confianza y claridad.
📘 Introducción
Adéntrate en el fascinante universo donde el lenguaje y las matemáticas convergen para abrir nuevas vías en la educación especial. ¿Cuánto, Combien, How Much? es más que un libro: es una propuesta innovadora que invita a maestros y familias a explorar cómo los conceptos matemáticos básicos pueden ser comprendidos y trabajados a través del lenguaje, desafiando los límites convencionales del aprendizaje.
✨ ¿De qué trata este libro?
Este texto especializado aborda una cuestión fundamental en la educación: la relación compleja entre el lenguaje y el razonamiento matemático en niños y niñas con dificultades de aprendizaje. Partiendo de términos cotidianos como "más", "menos", "antes" o "después", los autores Juárez Sánchez y Monfort despliegan un método que integra la función representativa del lenguaje con operaciones matemáticas elementales — suma, resta, multiplicación y división — para facilitar la comprensión y resolución de problemas. A través de series lógicas presentadas en fichas didácticas, propuestas para ser ordenadas y comentadas con el apoyo de un adulto, la obra ofrece soluciones a situaciones que van desde sumas simples hasta combinaciones más complejas como suma seguida de división. El material está pensado para ser dinámico, adaptable a juegos y competencias, promoviendo la interacción y la generalización del conocimiento más allá de la manipulación física.
🌟 Razones para leerlo
- Explora una metodología única para integrar el lenguaje como herramienta clave en el aprendizaje matemático en educación especial.
- Permite comprender las dificultades cognitivas específicas que enfrentan niños con alto dominio verbal pero desafíos en la resolución intuitiva de problemas.
- Ofrece recursos prácticos y versátiles, ideales para educadores y terapeutas que trabajan con niños con necesidades específicas de aprendizaje.
- Propicia un enfoque lúdico y participativo que facilita la construcción del conocimiento matemático a través de series ordenadas y juegos didácticos.
🎯 ¿A quién va dirigido?
Este libro es indispensable para profesionales de la educación especial, psicopedagogos, maestros de aula y familiares que acompañan a niños con dificultades o trastornos específicos de aprendizaje. También resulta valioso para investigadores y estudiantes interesados en la intersección entre lenguaje, pensamiento y enseñanza de las matemáticas. Su enfoque práctico y teórico contribuye a enriquecer estrategias para apoyar a alumnos con desafíos en el procesamiento y generalización de conceptos matemáticos.
📚 Ficha técnica del libro
- Título: ¿Cuánto, Combien, How Much?
- Autor: Juárez Sánchez, Adoración; Monfort, Marc
- Editorial: Ciencias de la Educación Preescolar y Especial
- ISBN: 9788478690183
- Páginas: 64
- Fecha de publicación: 2008
- Idioma: Español
- Dimensiones: 21 x 29,7 cm
- Peso: 300 g
🛒 Conclusión
No pierdas la oportunidad de enriquecer tu comprensión y práctica docente con ¿Cuánto, Combien, How Much?, una herramienta valiosa para transformar las barreras en oportunidades de aprendizaje. Incorpora hoy este recurso a tu biblioteca educativa y da un paso decisivo para que los niños con dificultades específicas puedan desarrollar su pensamiento matemático con confianza y claridad.
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📘 Introducción
Adéntrate en el fascinante universo donde el lenguaje y las matemáticas convergen para abrir nuevas vías en la educación especial. ¿Cuánto, Combien, How Much? es más que un libro: es una propuesta innovadora que invita a maestros y familias a explorar cómo los conceptos matemáticos básicos pueden ser comprendidos y trabajados a través del lenguaje, desafiando los límites convencionales del aprendizaje.
✨ ¿De qué trata este libro?
Este texto especializado aborda una cuestión fundamental en la educación: la relación compleja entre el lenguaje y el razonamiento matemático en niños y niñas con dificultades de aprendizaje. Partiendo de términos cotidianos como "más", "menos", "antes" o "después", los autores Juárez Sánchez y Monfort despliegan un método que integra la función representativa del lenguaje con operaciones matemáticas elementales — suma, resta, multiplicación y división — para facilitar la comprensión y resolución de problemas. A través de series lógicas presentadas en fichas didácticas, propuestas para ser ordenadas y comentadas con el apoyo de un adulto, la obra ofrece soluciones a situaciones que van desde sumas simples hasta combinaciones más complejas como suma seguida de división. El material está pensado para ser dinámico, adaptable a juegos y competencias, promoviendo la interacción y la generalización del conocimiento más allá de la manipulación física.
🌟 Razones para leerlo
- Explora una metodología única para integrar el lenguaje como herramienta clave en el aprendizaje matemático en educación especial.
- Permite comprender las dificultades cognitivas específicas que enfrentan niños con alto dominio verbal pero desafíos en la resolución intuitiva de problemas.
- Ofrece recursos prácticos y versátiles, ideales para educadores y terapeutas que trabajan con niños con necesidades específicas de aprendizaje.
- Propicia un enfoque lúdico y participativo que facilita la construcción del conocimiento matemático a través de series ordenadas y juegos didácticos.
🎯 ¿A quién va dirigido?
Este libro es indispensable para profesionales de la educación especial, psicopedagogos, maestros de aula y familiares que acompañan a niños con dificultades o trastornos específicos de aprendizaje. También resulta valioso para investigadores y estudiantes interesados en la intersección entre lenguaje, pensamiento y enseñanza de las matemáticas. Su enfoque práctico y teórico contribuye a enriquecer estrategias para apoyar a alumnos con desafíos en el procesamiento y generalización de conceptos matemáticos.
📚 Ficha técnica del libro
- Título: ¿Cuánto, Combien, How Much?
- Autor: Juárez Sánchez, Adoración; Monfort, Marc
- Editorial: Ciencias de la Educación Preescolar y Especial
- ISBN: 9788478690183
- Páginas: 64
- Fecha de publicación: 2008
- Idioma: Español
- Dimensiones: 21 x 29,7 cm
- Peso: 300 g
🛒 Conclusión
No pierdas la oportunidad de enriquecer tu comprensión y práctica docente con ¿Cuánto, Combien, How Much?, una herramienta valiosa para transformar las barreras en oportunidades de aprendizaje. Incorpora hoy este recurso a tu biblioteca educativa y da un paso decisivo para que los niños con dificultades específicas puedan desarrollar su pensamiento matemático con confianza y claridad.
